Новости

BAL-A-VIS X – методика нейропсихологической коррекции различных нарушений и расстройств у детей. Название расшифровывается как «balance-auditory-visual exercises», то есть интеграция баланса (вестибулярной системы), слухового и зрительного восприятия. Это комплекс из более чем 300 упражнений с кинезиологическими мячиками, мешочками, наполненными песком, и балансировочной доской.

Уникальность методики состоит в технологии выполнения упражнений и их последовательности. Освоить метод можно только вживую, поэтому упражнения, освоенные через видео в интернете, не будут эффективны (т.к. нет системы и правильной техники выполнения).

Методика эффективна для нейропсихологической коррекции следующих нарушений:

Гипердинамический синдром, или синдром двигательной расторможенности, проявляется, в первую очередь, в виде чрезмерной двигательной подвижности, неусидчивости, суетливости...

Что такое нейромоторная готовность к обучению?  

Нейромотороная деятельность человека представляет собой процесс, который формируется в результате активации центральной и периферической нервной системы. В него вовлечены системы организма, отвечающие за движения, которые в процессе взросления ребенка постоянно развиваются. Эти структуры действуют посредством опорно-двигательного аппарата через многочисленные сигналы от внутренней и внешней среды. 

Почему нейропсихолог спрашивает родителей, ползал ли ребенок? Ползание - один из самых важных моторных навыков развития ребенка первого года жизни. Родители часто недооценивают навык ползания, относятся к нему как к второстепенному и необязательному.

Между тем, ползая, ребенок приобретает навыки пространственной ориентации, способность правильно и красиво писать, иметь успехи в геометрии и многое другое...

Заикание определяется как дискоординаторное судорожное нарушение речи, возникающее в процессе общения по типу системного речедвигательного невроза и проявляющегося в нейромоторном дефекте.